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厉广新 《数理化学习(高中版)》2006,(9)
有机物中,成环方式很多,所形成的环有平面环和立体环,有碳环和杂环,有多元环和多种环.下面举例说明成环有机物的推断方法,供大家参考.一、依成环后的结构变化推断有机物同分异构体结构例1有机物甲是一种包含有一个六元环结构的化合物,其分子式为C7H12O2,在酸性条件下可以发生水 相似文献
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离子反应是多年来高考的重点、难点、热点,也是新课标下高考化学试题的亮点、闪光点和焦点。一、离子方程式涉及离子方程式正误判断、定量分析、书写技能、强弱优先原则,三大(质量、电荷、电子 相似文献
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厉广新 《中学化学教学参考》2005,(6):19-21
多年来我在中学化学总复习中，形成了一套复习模式和方案，实践证实，这样做有利于学生掌握知识，提高能力。下面就化学总复习中的一些思路要点谈五个方面，供大家参考。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,新课程改革的不断推进,班主任工作水平的不断提高,国家教育部实施示范性教育培训的不断落实,教育迎来了前所未有的新课题。今天来自全国16个省、市、自治区的50名高中骨干班主任精英汇聚在具有56年建校历史的首都师范大学,进行研修、培训、学习和交流。作为高中骨干班主任教师,我们相识在首都师大,从相知到相聚,有缘千里来相会,此时此刻也是班主任的快乐和幸福。首先感谢国家教育部提供的机遇和发展的空间、成长的舞台,同时感谢首都师大给各位学员提供的发展平台和搭建培训的展台。这既是一份荣誉和责 相似文献
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厉广新 《中学化学教学参考》2004,(11):40-43
电化学内容应用广泛，知识性强，可与物理中电学知识进行学科综合，可与溶液相关知识综合，可与元素化合物内容综合。在进行电化学复习时可按基础知识、相关综合内容分类、精选例题习题三个环节进行。如此复习可改变只重知识不重过程，只重演练不重能力培养的复习模式，真正在解题中抓住切入口和关键，改变思维定势和只会欣赏不会做的现象。 相似文献
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厉广新 《中学生数理化(高中版)》2007,(6):4-8
一年一度的高考即将来临,高考前后,填报志愿又是重要一环,填报志愿倍受家长、教师、考生的关注．本文全面地介绍了抓好志愿填报的各个环节．以期对读者有所帮助． 相似文献
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厉广新 《中学生数理化(高中版)》2006,(9):74-76
2006年全国理综试卷(Ⅱ卷)化学试题中,选择题难度中等稍偏易,非选择题难度中等,并且每题分值相等(4×15=60分)．与历年化学试题相比,有机试题、实验试题年年考查．不同之处是今年的推断题增多,像第27题、第28题都增加了高考的区分度．同时,第29题(2)(3)两问有陷阱,易导致失误．总体看,今年的化学试题对重点知识、主干知识的考查较广． 相似文献
10.
厉广新 《数理化学习(高中版)》2003,(3)
加成反应是有机物分子里不饱和键与其它原子或原子团直接结合生成新的有机物的反应,它包括不饱和有机物与H2、X2、HX、H2O、HCN等发生的加成反应,还有同种不饱和有机 相似文献