排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
厉远宁 《学生之友(初中版)》2010,(24):33-34
在语文阅读教学中.突现语文教学本质.把握文章原本旨义.关注学生学习本意.发挥教师教学本性.实现阅读教学根本.将是一个有价值的研究课题.本色语文阅读教学.是我们的追寻. 相似文献
1