关于构建高校实验室开放共享平台体系的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王帆  刘雁红  原凤英  张千千  张炜 《中国轻工教育》2010,(3):52-54

本文围绕构建实验室开放共享体系,培养学生实践能力和创新精神展开讨论。从建立实验室开放共享制度、加强实验教学改革研究、建立实验预约共享平台三个角度,阐述了构建高校实验室开放平台体系的意义和方法,这对实验室的开放与建设具有重要的指导意义。实验室开放共享平台体系的构建,有利于培养学生的实践能力和创新精神,为当前高校实验教学改革提供新的方法和手段。  相似文献   

默默地,在行走中感悟     

原凤英 《中国教师》2009,(12):59-61

<正>2009年1月1日,经过13个小时的辗转奔波,我们终于踏上了地球的另一端——美国,带着些许疲惫与倦意,以及满怀的渴望与憧憬,开始了我们的教育考察之旅。在那样绝对西化的课堂上,我是如此真切地感受到了中美两国教育的差异。差异缘起太多,抑或国情,抑或  相似文献   

论古代诗文培养健全人格的价值因素     

原凤英 《语文教学与研究》2007,(11)

2001年7月由中华人民共和国教育部制定《语文课程标准》(实验稿)总目标中明确要求:“要注重继承与弘扬中华民族优秀文化,有助于增强学生的  相似文献   

关于提高学生学习大学物理兴趣的探讨     

原凤英 《中国轻工教育》2014,(3):84-86

提高学生学习大学物理的兴趣对提高大学物理的教学质量具有非常关键的作用。本文分析了学生对大学物理缺乏学习兴趣的原因,并结合教学实践经验从多个方面提出了提高学生学习兴趣的方法。  相似文献