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构建面向应用型人才培养的实践教育体系 总被引:1,自引:0,他引:1
以培养"务实创新的高素质应用型人才"为目标,阐述了在课程模式、实验内容、实习实训及第二课堂领域所进行的建设实践,并对进一步改革培养模式,强化学生创新精神和工程能力进行了探讨。 相似文献
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本文基于欧洲形式化方法协会教育研究分会FME-SoE(Formal Methods Europe Association-Subgroupon Education)所发布的欧洲高等院校计算机学科本科生形式化方法教育的调查分析报告,对欧洲高等院校的形式化方法教育知识体系进行介绍,总结给出了形式化方法教育可能采取的三种模式。以期对国内高校计算机学科相关专业开设形式化方法课程提供参考。 相似文献
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21世纪初,中国高等教育由精英教育向大众化教育转变,高等教育实现大众化进程中出现了很多问题,特别是质量问题,对高校质量提出了新的考验与挑战.本文分析了发达国家高等教育大众化过程中的质量问题及应对措施,探讨了我国高等教育应树立的质量观,最后从教学质量是学校的生命线出发,阐述了笔者所在高校在扩招后稳定和提高质量的一些举措. 相似文献
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