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台字利 《延边教育学院学报》2005,19(4):88-89
能量是物理中的一个比较抽象的概念,学生难以理解和掌握。为了让学生正确、全面理解能量并能熟练运用,在教学中应注意以下几点:一、指导学生通过功能关系理解能量含义;二、善于通过类比加强学生对能量概念的理解;三、注重能量守恒定律的运用。 相似文献
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