一堂教研课及其简评     

周益平  史利飞  张可 《中学数学教学参考》2001,(12)

一、课例背景2 0 0 1年 1 0月 1 2日上午 ,中学骨干教师西安市培训班的学员在西安市长安一中进行课堂教学教研活动 .活动内容之一是由培训班的史利飞老师上一节教研课 ,课题是《幂函数》(第二节 ) ,每节课 4 0分钟 .由于上课前突然停电及上课班级临时改为竞赛实验班 ,使原来准备的多媒体课件及为普通班上课的计划被打乱 .为了不影响教研活动 ,在与周益平、张可等老师紧急商量、修改计划后 ,史利飞老师开始上课 .二、课堂实录 (Ｔ代表老师 ,Ｓ代表学生 )Ｔ :上一节课通过对函数ｙ =ｘ2 ,ｙ =ｘ3 ,ｙ =ｘ13 和ｙ =ｘ12 图象的观察 ,我们总结出…  相似文献   

与学生心灵沟通做学生的朋友     

孙校青  陈婷  史利飞 《陕西教育》2002,(6):14-15

要做学生的朋友也不是一件简单的事情.班主任首先要放下教育者的架子,做到尊重学生、热爱学生,平等地对待学生;其二,在教育和帮助学生时,要在"和风细雨"和"润物细无声"中进行,建立起温馨的对话场景,切忌高喉咙、大嗓子地"训斥",重视和学生的心灵沟通.  相似文献