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史千里 《荆门职业技术学院学报》2007,(12)
证明了当n=∏ from i=1 to m q_i(qi是素数,qi>qi 1,i=1,2,…,m-1,m≤π(8×1015))时minH(n)=∏ from i=1 to m piqi-1。 相似文献
2.
史千里 《荆门职业技术学院学报》2008,23(9)
运用矩阵算法,以2001年第5次人口普查和其后3年数据为依据,对我国人口发展做了预测计算。结果与权威数据吻合。 相似文献
3.
探讨晋商的营销艺术并给予科学评价，立足现代市场营销方面的理论，结合当今实际，可以得到一些关于现代企业在市场营销方面的启示。 相似文献
4.
史千里 《荆门职业技术学院学报》2006,21(6):89-90
研究Schwarz导数,在已有成果基础上给出了在一点单侧极限与Schwarz导数的关系,以及一定条件下,由Schwarz导数构成的不等式. 相似文献
5.
史千里 《荆门职业技术学院学报》2007,22(12):72-74
证明了当 n=∏mi=1qi(qi是素数,qi>qi 1,I=1,2,…,m-1,m≤π(8×1015))时minH(n)＝∏mi=1pqi-1i. 相似文献
6.
史千里 《湖南第一师范学报》2006,6(3):63-64
师范专业的实践课包括技能训练、方法研讨型实践课和调查研究型实践课。为提高师范专业实践课的教学质量,必须进行实践课的改革。应开展灵活多样且行之有效的实践课,加强组织,科学管理,保证实践课行之有效。 相似文献
7.
史千里 《山西广播电视大学学报》2003,8(4):70-71
循着晋商发展的历史轨迹,在对晋商的营销艺术给予科学评价的基础上总结其特点,并结合现今实际,从中得出一些关于现代企业在市场营销方面的启示。 相似文献
8.
史千里 《荆门职业技术学院学报》2005,20(6):87-90
给出了C题一种解法,将生化过程、生活常识和采用微分方程并应用数学软件建立起来的数学模型较好地结合．对此解法及相关方法作了评述． 相似文献
9.
史千里 《湖南第一师范学报》2008,8(4):51-52
高等数学是高等教育中的重要课程,“四问式”教学法是针对高等数学课程而提出的教学方法。可从认识论、学习心理、学习习惯等方面剖析“四问式”教学法的原理,以见其科学性、有效性。 相似文献
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