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1.
有些对称在题目中极易躲过解题者的"眼睛",使解题者感到难以驾驭.笔者偶拾几例竞赛题,通过构造对称解之,以飨读者.1显化对称例1设∠BAC是△ABC中最小的内角.点B、C将这个三角形的外接圆分成两段弧.设U是落在不含点A的那段弧上且不同于B与C的一个点,线段AB、AC的垂直平分线分别与线段AU交于点V、W,直线BV与  相似文献   
2.
被征地农民市民化的素质障碍及成人教育的应对   总被引:1,自引:1,他引:0  
被征地农民的市民化是随着城市化发展而面临的一个现实而迫切的课题,其过程的顺利与否,直接关系到我国全面小康与和谐社会的建设.本文旨在通过对影响被征地农民市民化的素质障碍的系统分析,提出推动被征地农民市民化进程的成人教育的应对策略.  相似文献   
3.
<正>孟祥礼著《我的第一本数学解题书》一书已于2014年7月由中国海洋大学出版社出版.该书是一部数学解题研究和数学教科书研究的力作,是一部品格独特、思想新锐、视角新颖、新法迭现的值得向读者推荐的参考书.乔治·波利亚(George Polya)指出:"掌握数学意味着什么呢?这就是说善于解题,不仅善于解一些标准的题,而且  相似文献   
4.
高中数学课堂教学中,突出重点,抓住关键,解决难点既是理论问题,又是一个实际问题,有些大学刚毕业的数学教师苦于找不到教材中的重点,有的虽然找到了重点,也设计不出突出重点的方法;有的虽然在教案中标明了什么是重点,什么是难点与关键,但是,在实际讲解中却又没有落到实处.1什么  相似文献   
5.
一、分类的原则 分类的对象须是确定的,标准须是同一的,要做到不遗漏、不重复、分层次讨论.即要证明一个命题对于集合P成立,可以将集合P分成若干个子集Pi(1≤i≤n),且满足P=P1 UP2 U…UR(其中P1∩Pi=φ,i≠j,1≤i≤n,1≤j≤n),然后分别证明命题对集合P1,P2,…,Pn都成立,则命题对集合P也成立.  相似文献   
6.
在解题中,遇到交点的坐标问题尤其是交点的横坐标,由于其有联系不同曲线的桥梁作用,可以灵活、方便地为许多问题的解决打开绿色通道.下面例谈交点横坐标在解题中的应用.  相似文献   
7.
一、排除心理障碍.发挥最佳水平 考试中,常会发生这样的情况:有些考生因回忆不起要回答的内容而急得满头大汗,满面通红,本来很熟悉的知识,这时也记不起来了,心里越急,越想不起来,越想不起来就越急……这种情况。轻则中断思考,耽误时间,重则晕场,完全丧失答卷能力,以致造成考试失败。其原因主要是:求胜心切,本身知识、技能掌握不牢,考场上处理偶发事件的能力较差。那么,如何克服和预防怯场及晕场呢?  相似文献   
8.
史可富 《中学教研》2005,(11):24-25
2004年我国密码学家、山东大学王小云教授成功破译被广泛应用于密码学的MD5之后,在世界范围内引起了很大轰动,MD5是一个什么样的函数?它在密码学中有什么作用?本文将对MD5给出一个简单的说明,并给出一个在现实生活中有趣应用来说明MD5的应用.  相似文献   
9.
数学教育贵在尚识   总被引:2,自引:2,他引:2  
教学具有教育性,数学而言的“识”是指分析鉴别知识经融会贯通而获致个人见解的能力,包括预见力、判断力、鉴赏力、洞察力、看问题的能力、提问题的能力.尚识要兼顾“才、学、识”3者的关系,遵循识的生长的3个阶段,引导和培育学生的识.  相似文献   
10.
排列、组合问题的解答策略之基本问题是要区分是乘法还是加法;是排列还是组合.如果做完一件事有几个环节,只有完成了每一个环节才算做完这件事,那么就使用乘法;而做完一件事分成几种方法,而完成每一种方法都能完成这件事,则使用加法.  相似文献   
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