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《诺曼底号遇难记》是一部小说,小说作者雨果歌颂了海难事件中出现的英雄船长——哈尔威。我们阅读小说重要的是分析人物形象,这自然也便是我教读该课的重点。 为使学生能加深对英雄船长的理解,我在第一课时结束后布置了每组分角色朗读课文的作业,并在第二课时进行“比拼”。  相似文献   
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在教与学的过程中,我们经常发现有些初中学生由于没有养成良好的学习习惯,不善于积累知识和运用适当的学习方法而逐渐形成各种学习困难。在普通中学,这类学生的数量相对较多。以往的精英教学,这类学生常被忽视;而在以学生为本倡导素质教育的今天,这些学生的问题逐渐引起了人们的重视。  相似文献   
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长期以来,我国的中小学生的语文学习以“听课、阅读、记笔记、做练习”为主要形式,以应对各种考试为主要目的。在投入足够的时间和精力的条件下,这种学习方式对于学生获得扎实的基础知识和基本技能具有明显的效果。然而,这种学习方式在培养学生对所学内容产生积极的情感态度、获得自主学习的能力、发展分析和解决具体问题的实践能力和创新意识等方面,却远不能达到现代信息社会对合格人才的要求。本文对此进行了探讨。一、教育观念要更新“传道、授业、解惑”曾是多年来教师要履行的神圣职责,而现在教师逐步知道,教师的身份已由传授者转化为…  相似文献   
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