日照市中小学教师信息素养调查报告     

陈萍  王平升  史文妍  陈常颂 《中国科教创新导刊》2012,(30):233-233

本文主要采用调查问卷法,对日照市中小学教师的信息素养现状进行了调查,包括信息意识、信息技术、信息能力、信息道德和安全等,并对调查结果进行分析,对如何提升教师的信息素养给出了合理的建议。  相似文献   

日照市中小学教师信息素养调查报告     

陈萍  王平升  史文妍  陈常颂 《中小学电教》2012,(Z2):8-9

引言信息技术的发展给教育带来了新的生机和活力,也对教师的信息素养提出了新的要求。随着教育信息化的深入发展,作为教育教学活动中重要角色的教师,其信息素养水平直接影响着教育现代化的实施和推进。本文通过实证调查研究,对日照市中小学教师信息素养现状进行分析,给出了较为宏观的概括和结论,希望为本地的教  相似文献   

新时期高职院校学生激励机制研究     

朱杰  史文妍 《科教文汇》2014,(30):145-146

＂90后＂已经成为目前高职院校的主要学生群体,他们具有鲜明的个性特点,需要更有效的手段进行管理和引导。本文在分析＂90后＂高职学生个性特点的基础上,总结高职院校现有激励机制所存在的问题,力求为新时期激励机制的改进提出有效对策。  相似文献   

基于松耦合概念的高等院校数字化校园建设探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢树晓  史文妍 《中国教育信息化》2010,(2):17-18

在数字化时代即将来临的今天，如何在校园网的基础上营造多姿多彩的数字化氛围，成为高校教育管理者必须思考的问题。本文根据烟台职业学院数字化校园建设的实践，提出基于松耦合概念的数字化校园建设是高校数字化校园建设的有效途径。  相似文献   

高职学生就业能力提升的对策研究     

朱杰  ;史文妍 《现代企业教育》2014,(18):66-66

从1999年高校扩招以来,就业难的问题越来越受到社会的关注。对于高职院校来说,这个问题更为严峻。如何提升高职学生的就业能力,提高高职院校的人才培养质量,已然成为新时期高职院校亟待解决的重要课题。本文在分析高职学生就业能力现状的基础上,探讨高职院校学生就业能力存在的问题,力求提出提升高职学生就业能力的对策。  相似文献