数列求和的常用方法     

史永忠 《中学理科》2008,(12)

数列求和是数列中的一种重要题型,是高考常考的内容之一．下面介绍几种数列求和的常用方法供大家复习时参考．一、直接法如果给定的数列是一个特殊数列,可直接应用等差数列、等比数列求和公式或自然数的平方和及无穷等比数列求和公式等求和的方法．  相似文献   

浅析体育教学如何培养学生创造性思维品质     

史永忠 《成才之路》2010,(25):65-65

创新能力是一个民族的灵魂,是一个国家发展的不竭的源泉和动力,创新精神是一个民族发展和进步的重要表现。由于现代体育教学的灵活性、多样化的特点,建立了以“学”为主,重视学生学习的教育理念,形成了开发学生创造性思维和实践能力的良好氛围。使我们教师在思想上、教学上转变以往的教育思想和教学方法、手段,接受新技术新观念,形成共学共进的学习环境,为社会、国家培养更多优秀与拔尖的体育人才,那么,在学校体育教学中如何培养学生创造性思维呢？  相似文献   

谈高中生数学兴趣的培养     

史永忠 《考试》2007,(12)

教学是一门艺术,教学的成功与否,就在于教师能否用生动的语言,深入浅出的把抽象问题通俗、形象地表达出来,这就需要教师通过教学艺术激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性。爱因斯坦说:"兴趣是最好的教师。"浓厚的学习兴趣可以使大脑细胞处于最活跃的状态,是接受教学信息的最佳时刻,有了浓厚的兴趣才能诱发学生的动机,促使学生全神贯注地投入学习活动,把学习看成是一种乐趣,变被动为主动。  相似文献