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1.
同学们在初中地理中就初步认识了经线与纬线,在高中学习了线面角、面面角以后,才能真正理解地球上某一点的经度与纬度的几何意义,由于它在实际中的应用十分重要,因此也是高考的一个重要知识点.在高中教材中又是难学易忘的,所以这里从基础予以浅谈.以加深对经度与纬度的理解及应  相似文献   
2.
基础知识:如果在一次实验中某事件发生的概率为p,那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率。  相似文献   
3.
高考强调考察能力和创新意识,这就需要对数学知识进行适当的拓展,为此要注重挖掘教材,揭示知识之间的内在联系,让学生多角度、多层次地加深加宽知识面.这里主要结合教材,拓展平面的法向量及向量的射影模,形成了一类独特的简捷解题技巧.  相似文献   
4.
分组问题,由于涉及的面比较广,所以是排列、组合中的难点.历年来的教学使我体会到,如果只是断章取义的去教学,不从根本上去加以理解、归纳,那么就很难正确的解答各类题型,下面通过例题予以浅谈.一、非均匀分组所谓“非均匀分组”是指将所有元素分成元素个数彼此不相等的组.例1七个人参加义务劳动,按下列方法分组有多少种不同的分法?(1)分成三组,分别为1人、2人、4人;(2)选出5个人再分成两,一组2人,另一组3人.  相似文献   
5.
等差数列求最值问题,由于知识综合性强,解题计算量大,因此是本节内容的重点和难点.等差数列{an}中,首项a1>0,公差d<0,前n项和Sn有最大值.这里主要对此类题型予以解答.其他类型同学们可以自己尝试予以解决.  相似文献   
6.
等差数列求最值问题,由于知识综合性强,解题计算量大,因此是本节内容的重点和难点.等差数列{an}中,首项a1>0,公差d<0,前n项和Sn有最大值.这里主要对此类题型予以解答.其他类型同学们可以自己尝试予以解决.  相似文献   
7.
我们把地球看作一个标准的球体时,地球上某一点P的经度是指过这一点的经线ACD所在的半平面ACDO,与本初子午线ABD(即0&;#176;经线)所在平面ABDO(即参照面)的二面角α的度数(如图1);某一点P的纬度是指过这一点的纬线圈(图2中与赤道平面平行的圆O’)上的任意一点Q与球心D的连线OQ,和赤道ACB(O&;#176;度纬线)所在平面的线面角θ.  相似文献   
8.
分组问题是排列、组合问题中的难点,也是历年高考的重点.本文通过几道典型题目,对这类问题作一个简单的归纳、总结,希望对同学们有所帮助.  相似文献   
9.
由于独立重复试验问题在实际应用中背景题型多变,因此近几年来一直为高考考察的重点.这里以独立重复试验与比赛为背景,进行了知识的联想、归类,达到以点带面、举一反三的学习效果.  相似文献   
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分组问题,由于涉及的面比较广,所以是排列、组合中的难点.历年来的教学使我体会到,如果只是断章取义的去教学,不从根本上去加以理解、归类,那么就很难正确的解答各类题型.下面通过例题予以浅谈.  相似文献   
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