乙醇燃烧火焰颜色变化的实验探究     

叶永谦  叶一勤  叶燕珠  严业安 《化学教学》2020,(6):77-80

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观察氢气燃烧火焰颜色实验装置的新设计     

叶永谦  叶一勤  吴新建  张贤金 《化学教学》2024,(3):66-69

基于氢气燃烧焰色实验存在的不足,通过设计双层三口平底烧瓶作为气体发生装置、底部带活塞的球形干燥管作为导气燃烧装置、使用黑色三通管作为火焰观察装置等,可以在强光环境下观察到氢气燃烧火焰呈明显的蓝色。新装置课堂演示效果良好,通过真切感受氢气燃烧的蓝色火焰,能够激发学生的学习兴趣,有利于培养科学探究精神。将研究过程作为项目式学习案例,可以在实践中促进学生创新素养的发展。  相似文献