在地理教学中如何进行国情教育     

叶世菊 《贵州教育学院学报》2009,25(7):77-78

中学地理教材中有许多地理事物和现象都能潜移默化地进行国情教育和爱国主义教育,教师要注意点拔,培养学生爱国主义情感。  相似文献   

突破教学重难点 改革教学方法     

叶世菊 《成才之路》2011,(12):51-51

地理教育改革要想有一个大的发展,必须首先致力于形成严谨的关于地理教育的概念与理论体系,构成崭新的地理教育理论,这是地理教育改革的关键。这种理论一旦形成,就酝酿着地理教育理论的一场划时代变革,它将带着整个教育向纵深发展。笔者认为：地理教育改革中大量的理论问题亟待解决,否则它将影响地理教育事业的发展。无疑,这是教学改革的一个风向标。  相似文献