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1.
幼儿园应以保护幼儿的生命与健康为己任。建立健全、科学而合理的膳食监督制度。加强饮食安全,是幼儿健康成长的必然要求。  相似文献   
2.
叶俊萍 《福建教育》2022,(16):27-29
<正>幼儿园博物教育,指的是有目的地为幼儿提供自然、人文等生活中各种直观的、可感知的、可操作的物品或材料,创设出具有一定主题性质的“有准备的环境”空间,以利于培养幼儿博物意识的教育性实践活动。博物主题活动是开展博物教育的重要活动形式,即以主题活动形式对幼儿开展的博物教育。博物主题活动既具有一般主题活动的共性特征,如都是围绕一个主题而展开的系列活动,重视活动内容之间的有机联系,强调活动经验的整合性等,也有其个性特征。我们认为,只有厘清博物主题活动的个性特征,才能确保博物主题教育活动质量。  相似文献   
3.
优化生活化教育环境,提升课程建设质量   总被引:2,自引:2,他引:0  
生活化教育环境的创设是幼儿园课程建设的重要内容,对于提升幼儿园课程实施效果具有重要意义.为营造良好的生活化教育环境,教师和管理者要有一定的课程意识,能够通过不断丰富园所课程文化内涵来提升生活化教育环境的品质,通过完善园本课程构建制度来保障生活化教育环境的规范性,通过凸显园本课程的特色性来增强生活化教育环境的实用性.  相似文献   
4.
3岁的女儿欣欣爱吃虾。 一次晚饭时,欣欣见端上来的又是香味扑鼻的清蒸虾,便津津有味地剥起来。她一边吃着虾肉,一边把虾头放到爸爸的碗里,还自言自语道:“爸爸爱吃虾头,爸爸爱吃……”我爱人不由一怔:“我爱吃虾头吗?”“每次不都是你先吃虾头的吗?”我反问道。女儿爱吃虾,每次吃虾她爸爸都先把虾头“消灭”掉,这样女儿就能吃到嫩嫩的虾肉了。如今可好,欣欣不但没领这份情,反而认定爸爸爱吃虾头。我的心沉甸甸的。 忽然,我灵机一动对女儿说:“今天换一  相似文献   
5.
利用地方文化资源在幼儿园建立“宝宝博物馆”,不仅对丰富幼儿园课程内容与实施途径有着积极意义,更为重要的是为幼儿提供了充分感知、探索和体验家乡本土优秀文化的机会与场所.笔者所在幼儿园在充分了解和利用闽南文化资源的基础上,创设了突显闽南美食文化的“闽南炊具馆”、突显闽南民间艺术文化的“闽南说唱馆”以及突显闽南民间工艺文化的“德化陶瓷馆”.“宝宝博物馆”成为幼儿在游戏中学习、在快乐中成长的重要教育空间.教师也更为注重儿童的经验与需要,更为关注儿童的发展特征与规律,实现了“宝宝博物馆”与幼儿园课程的有机融合.  相似文献   
6.
幼儿园后勤工作是关系到全园各项工作开展的一项全局性工作,它为教育教学工作起着先行和保障作用。伴随着《幼儿园教育指导纲要》的颁发,我国的课程改革进入了一个新的阶段。因此,如何改革后勤工作以适应不断深化的课程改革,确保幼儿持续健康地发展,已不可避免地摆在我们面前。近几年来,我园从实际出发,积极探索后勤工作的改革之路,取得了较好的效果。  相似文献   
7.
幼儿园后勤工作是关系到全园各项工作开展的一项全局性工作,它为教育教学工作起着先行和保障作用。伴随着《幼儿园教育指导纲要》的颁发,我国的课程改革进入了一个新的阶段。因此,如何改革后勤工作以适应不断深化的课程改革,确保幼儿持续健康地发展,已不可避免地摆在我们面前。近几年来,我园从实际出发,积极探索后勤工作的改革之路,取得了较好的效果。一、推行公开招聘制度,择优录用,提高人员素质幼儿园的保育和教育有着同等重要的地位和作用。二者相互联系,互相渗透,共同推动幼儿园保教工作的发展。而要提高保教质量,顺应课程改革的新需求,…  相似文献   
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