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叶培成 《中学生数理化(高中版)》2013,(6):6
新课程学习强调学生探索新知识的经历和获得新知识的体验,教师应该更加重视学生的潜能开发,重视创新意识的培养,重视实践能力的提高.物理新课程标准指出:"改变以往课程过于注重知识传授的倾向,过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状.倡导学生主动参与、乐于探究的自主学习,培养学生具有一定的质疑能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,提高学生探究科学的兴趣、发展学生勇于创新的科学态度和实事求是的科学精神".为了提高民族素质,由应试教 相似文献
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