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叶孟玉 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(3):261-263
强调体育运动对学生个性发展的影响,阐述体育运动与个性的相互关系以及学生对体育的态度问题,探讨通过体育教育培养学生良好个性的条件。 相似文献
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叶孟玉 《宁德师专学报(自然科学版)》2003,15(4):437-440
跨栏是一项技术性比较复杂的运动项目,在中学跨栏跑教学中,不同的学习阶段采用不同的学习方法,常常会起到事半功倍的效果.对跨栏跑"五步"教学法进行初步探索和阐述. 相似文献
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