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根据部编教材做纸上层析,我们地区多数学校缺少所需要的药品。在初中教学参考书的指导下,按照纸上层析的基本原理,设计了一个土法纸上层析演示实验,现介绍如下。  相似文献   
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师专化学教学大纲规定,采用北师大等校编的无机化学作为一年级的教材。在元素及其化合物这部分的教学上,存在着下列的矛盾:(一)内容庞杂,授课时数少;(二)学生反映化学反应多、现象多,维记难学;(三)元素及其化合物部分,一般按照周期表系统一族一族地讨论物物质的存在、性质、制备和用途,如果教师按照这样教学,学生就会感到枯躁乏味;(四)上册理论部分和下册元素及其化合物,师生感到联系不够紧凑,理论与实践有  相似文献   
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