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叶小雷 《太原教育学院学报》2013,(3):103-105
静物素描写生特别能锻炼学生的构思、构图能力和表现各种不同物体的能力.文章从光源、构图的选择到观察、执笔和绘制的方法,透视知识的掌握的训练过程,以及解决的方法等入手,对静物素描常见的问题进行了详细的阐述. 相似文献
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叶小雷 《太原大学教育学院学报》2013,(4):111-113
文章从色彩的基本概念、水粉画的工具、用笔的技法、观察的方法及水粉画的基本步骤,对科学进行水粉画学习进行了全面阐述,并对初学者常见的一些问题进行了分析和提出相应的解决方法,力争使学生能够少走一些弯路,早日成为国家需要的合格人才. 相似文献
3.
叶小雷 《太原大学教育学院学报》2014,32(3)
文章从学生轻视速写学习,造成艺术表现力和造型能力长期得不到提高的现象入手,强调了速写在美术教育中的重要作用.并从加大速写的教学比重、遵循科学的学习方法和步骤、树立整体的绘画观念、掌握丰富的表现手法,对如何加强速写教学进行了全面的阐述. 相似文献
4.
叶小雷 《太原教育学院学报》2014,(3):99-101
文章从学生轻视速写学习,造成艺术表现力和造型能力长期得不到提高的现象入手,强调了速写在美术教育中的重要作用。并从加大速写的教学比重、遵循科学的学习方法和步骤、树立整体的绘画观念、掌握丰富的表现手法,对如何加强速写教学进行了全面的阐述。 相似文献
5.
叶小雷 《太原大学教育学院学报》2014,(4):108-110
文章对我国职业教育中美术教育的现状以及其对国民经济的影响进行了分析,强调了美术教育在现代职业教育中的重要作用,从社会、学校、教师、家庭、学生五方面入手,对加强中等职业美术教育进行了阐述。 相似文献
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