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一、我国大学信息素养教育的现状1.大部分高校信息素养教育还处于初始阶段。一些高校误以为“计算机技术教育”、“文献检索”就是信息素养教育。高校教师仍习惯利用传统的图书卡片目录,通过中外文图书、期刊获取信息。教师主动利用电子信息资源获取有效专业信息的意识淡薄。高  相似文献   
2.
叶庆霞  方美琴 《文教资料》2010,(31):180-181
图书资料是高等学校教学和科研工作重要的信息来源,随着网络技术的发展,传统的图书资料管理面临着新的挑战。同时也迎来了千载难逢的发展机遇。本文探讨了网络环境下的图书资料管理的特点.还针对现行图书资料管理中存在的一些问题,提出了优化图书资料管理的对策。  相似文献   
3.
叶庆霞 《文教资料》2009,(19):203-204
专业资料室是以图书馆为核心的高校图书情报系统的重要组成部分,为专业学科建设、教学科研以及大学生专业能力培养等方面提供重要支撑.本文论述了专业资料室的地位和作用,并针对资料室建设与发展中存在的问题,提出了相应的策略.  相似文献   
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