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1.
叶思敏 《泉州师范学院学报》2015,(2):18-20
研究了泉州湾河口湿地桐花树的植被生物量、碳含量、碳密度及其分布规律.其结论如下:桐花树的植被生物量与碳密度分别为27.98,12.07t/hm2,且分布规律较为相似,其大小顺序均为树干>树枝>主根>树叶>侧根;桐花树植被的平均碳含量为42.33%±2.22%,其高低顺序为主根(43.88%±0.63%)>树干(43.29%±3.18%)>树枝(42.94%±1.20%)>树叶(42.67%±3.47%)>侧根(38.86%±2.13%). 相似文献
2.
叶思敏 《广东技术师范学院学报》2000,(Z1)
社会的变化给中专学生的思想状况带来新的特征 ,他们需要被老师引导和指点。中专学校不能忽视德育教育。为了改变德育教育中的被动局面 ,需要教育工作者共同探索德育建设的改革办法。 相似文献
3.
泉州湾光滩湿地生态系统服务功能价值研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对泉州湾光滩湿地物质生产、调蓄水量、净化水质、科考旅游、生物多样性保育、土壤持留价值以及存在、遗产价值等7种服务功能,采用市场价值法、旅行费用法、影子工程法、生态价值法、权变估值法等生态经济学方法来评估生态系统服务功能价值.结果表明,泉州湾光滩湿地面积8 171.4 hm2,生态系统服务功能为61.71万元/（hm2.a）,总的服务价值为50.42亿元/a.其中,湿地生态系统存在、遗产价值为16.56亿元,占7种服务功能总估值的32.8%. 相似文献
4.
叶思敏 《广东职业技术师范学院学报》2000,(A00):7-8
社会的变化给中专学生的思想状况带来新的特征,他们需要被教师引导和指点。中专学校不能忽视德育教育,为了改变德育教育中的被动局面,需要教育工作者共同探索德育建设的改革办法。 相似文献
5.
本文从深化人事用工制度改革,实行全员聘任制;建立校内人员的合理流动机制;深化分配制度改革,切实拉开差距;深化后勤体制改革,积极推行后勤社会化四个方面,探讨了深化中专学校内部管理体制改革的有关问题. 相似文献
6.
本文从深化人事用工制度改革 ,实行全员聘任制 ;建立校内人员的合理流动机制 ;深化分配制度改革 ,切实拉开差距 ;深化后勤体制改革 ,积极推行后勤社会化四个方面 ,探讨了深化中专学校内部管理体制改革的有关问题 相似文献
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