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初中物理教学的一个重要任务,就是在传授知识的同时,培养同学们正确的物理思想,掌握科学研究的方法.控制变量法、理想模型法、等效替代法、推理法、类比法、转换法、图象法、归纳分类法等研究物理问题的方法,散见于初中物理课本.由于教材中没有关于方法的系统介绍,所以同学们在遇到此类问题时,  相似文献   
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时间的车轮载着“六一”这个日子向我驶来,没有鲜花,没有礼物,无尽的祝福不再包裹着我,欢乐的气氛也不再弥漫在空气中。我最后的儿童节,跟平常的日子几乎一样。我童年时代的句号,似乎就要这样悄无声息地划上。房间里,只有我在静静地、细细地回味小时欢乐的时光,有些留恋,有些不舍。但我已13岁了,想挽留童年也已无能为力了。  相似文献   
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