排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
勤劳的奶奶总是早早地起床,去集市购物。这天,我和姐姐刚起床,奶奶就回来了,手里提着很多菜。我赶忙接过来,咦,这是什么菜?怎么还长毛呢?水果吗?我觉得好奇,便偷偷掰了一块,尝了一口。真难吃!我连忙吐了出来,害怕被奶奶发现,便把它藏在了书桌下。山药可真贵。奶奶边说边用秤称。 相似文献
2.
3.
叶珍珍 《南昌教育学院学报》2013,(8):173+179
谚语和俗语是文化的载体,是一个民族语言的精髓,更体现了一个民族的世界观与价值观。从俄语谚语俗语中可以了解到俄罗斯民族的饮食文化、动物意象、宗教思想观念,同时还体现出了浓厚的民族特点。本文通过对比分析跨文化交际中的俄汉语谚语和俗语的民族文化差异,总结课程设计的优缺点,以完善今后的教学实践。 相似文献
4.
叶珍珍 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):389+391
俄语报刊阅读是一种提升俄语综合能力的有效方式,阅读的材料在语言、修辞、篇幅等方面都有一定的特点,根据这些特点,结合精读课的相关知识,从而提升学生的俄语运用能力。 相似文献
5.
课堂教学是教师传授知识的主阵地,如何利用这块阵地教书育人是教育研究工作的重大课题.小学语文是小学阶段整体教育中一个重要组成部分,是学习之基础.在教学中如何注重优化课堂教学结构,发挥课堂教学优势,提高课堂教学效果成了广大教师不断探索的课题.在实践中,经过大胆尝试,我摸索出一些适合儿童身心发展,促进儿童主动学习的课堂教学方法,取得了较好的效果. 相似文献
6.
叶珍珍 《中小学作文教学(小学版)》2005,(5)
自然环境描写,包括对山川平原、草木鸟兽、烈日星空、风花雪月、城镇村落等景物的描写,有时也涉及人物住室。环境描写有那些作用呢?1.环境描写可以展现情节,表现人物的精神品质。如"这是高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一个不大的写字台,两张小转椅,一盏台灯,如此而已。"这是《一夜的工作》中的一段环境描写。这段对室内陈设的描写,对突出周总理朴素的工作作风起了烘托作用。 相似文献
7.
去年寒假的一天,奶奶说:“今天该给公鸡打疫苗了。”我自告奋勇地说:“奶奶,我帮你抓鸡。”奶奶笑着问:“你会吗?”我毫不犹豫地说:“会。”说干就干,我哼着小曲去找公鸡,找了半天,终于在田里找到它。它见我来势汹汹,急忙掉头想溜。我心里明白我追不过大公鸡,因为它会“飞”,我便使出我的驱“鬼”大法,操起身边的木棍把它往鸡圈赶。可姜还是老的辣,公鸡似乎知道了我的意图,跟我唱反调,老往外跑。这可怎么办呢?一定不能服输,我要靠我的聪明才智制服它。我发扬一休精神,开动我的脑筋。突然,我眼前一亮,想起了书上介绍的方法。我找来根绳子,系… 相似文献
8.
<正>《3—6岁儿童学习与发展指南》（下文简称《指南》）认为,学前教育工作不仅是幼儿园的责任,也是家庭教育的责任。因此,目前的学前教育在做好幼儿园方教育工作的同时,也要高度重视家庭教育工作,构建家园共育、创造家园互动的新形式。文章讨论了家园互动在学前教育中的重要意义,分析了在学前教育中创设家园互动新模式的方法,以助力学前教育的全方面发展。 相似文献
1