排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 29 毫秒
1
1.
实验室是高等学校进行实验教学、开展科学研究的重要基地,高等学校实验室建设与管理的状况是反映高等学校教学水平、科研水平和管理水平的一个重要标志.强化实验室管理在当今形势下显得尤为重要.笔者结合我校实验室管理工作实际,就加强实验队伍建设与管理、规范实验教学管理、深化实验室管理体制改革、加强实验室软件建设与管理、更新实验内容和改革教学手段等方面作了一番研究,愿与同行们探讨. 相似文献
2.
无机化学实验是综合性大学化学化工类各专业的一门必修课,它的主要任务是通过实验使学生深入理解基本概念和基本理论,提高实验基本技能和技巧,培养分析问题和解决问题的能力。多年来,我们为了提高实验课的教学质量,对无机化学实验课教学作了多项改革,收到了较好效果... 相似文献
3.
对高校学生考试作弊现象以及导致考试作弊的外部因素和内部因素作出了实事求是地分析 ,认为杜绝考试作弊必须由学校学生工作部门、教务部门、教师和班级采取一系列的措施 ,齐抓共管 ,标本兼治 相似文献
4.
为配合国家工科基础（化学）课程教学基地的建设,１９９７年,湖南大学化学化工学院将无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四大基础化学实验室合并为“基础化学实验中心”,实行统一管理。这一举措,推动了实验教学改革,在一定程度上提高了实验室的管理水平和实验教学质量。 一、管理体制改革的必要性及其核心问题１．原有管理体制存在的主要弊端我校化学基础课实验室建设,主要是５０年代以后逐步完成的,基本模式是实验室与相关教研室合为一体,由教研室主任统一领导,特点是针对性强,与教研室配合较好,在加强和巩固学生所学课… 相似文献
1