排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
向碧娟 《读与写:教育教学刊》2012,(4):175
正班主任是班级的组织者,教育者和指导者,在班级建设中行使着多种职能,扮演着多种角色。班主任工作就是通过组织班级成员参与各种活动,从而激发学生的成就感与成功感。班主任受学校和校长的委托,担任班级组织的领导者,在班级的日常管理中,班主任要经常找机会接触班级成员,他的真诚和善意是每个学生尊重,信任和平等交流的金钥匙。 相似文献
1