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1 现行初中物理教材中的实验内容及状况11 学生实验在教材中的比例偏小从大纲安排的课时看,初中物理总授课164课时,其中105课时为讲授课时间,乡土教材与平时机动课为40课时,学生实验课为19课时,学生实验课与讲授课时之比小于1∶5。学生实验课时若按4个学期分配,每学期就不足5课时,这样的数量远不能适应培养学生动手动脑能力和研究、创新能力的需要。因此,我们认为每学期的学生实验数安排到7～8个,与讲授课时之比接近为1∶35才较为合适。12 学生实验中不同类型实验之比有必要进行调整物理教材中安排的19个学生实验,大致可分为4个类型:观察… 相似文献
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荣塘小学,是我县教学质量较高的一所农村小学。他们在教学上最突出的特点是:踏实、深入、细致。荣塘小学踏实、深入、细致的教学作风表现的第一个方面是对教材钻得深、钻得透。该校的语文教师,对许多课文如诗歌、短小精悍的散文和长课文的精采段落,熟练到能够背育的程度。因而在整个教学过程中,不论讲解和分析都很生动具体、效果良好。同时,教师认真读书的模范行为,激发了学生读书的积极性。教师们在深钻教材的基础上,不仅有详细的备课笔记,而且在教材上写满了密密麻麻的小字,诸如段落大意,小标题、生字注音、生词注译、重点、难点、主题思想等等,为课堂上讲清讲透带来了许多好处。 相似文献
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