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吕妙玲 《学苑教育》2012,(18):67-67
小学音乐课作为一门必修课程,在我国已有近百年的历史。但小学音乐教学的研究起步较晚。随着课程改革的深化,尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下,学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。  相似文献   
2.
吕妙玲 《新作文》2021,(5):52-54
一、案例背景 2020年,由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响,原定于2月24日开学的计划发生变化.那一段时间,我们均采用线上教学的方式.而线上教学,如何将学生提交的作文较有效地反馈给他们,并让他们在作文讲评中学有所获,这对我来说,是从来没有遇到过的难题. 2020年2月24日,我市教育局要求各县区、学校组织开展一次征文活动...  相似文献   
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