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数与式是精确刻画数量关系最基本的工具，人们总是遵循“从简单到复杂”、“从现象到本质”的规律来认识和解决问题．数的认识，主要是数系的扩展．从算术数引进/负数有理数引进/无理数 实数的扩展过程．数源于实际又用于实际，每扩展一次已学的运算法则、运算律仍然适用，如有理数的有关概念、法则、运算律在实数中都适用．体会如何用字母代替数，使数的有关概念、法则过渡到代数式是数学发展中的一次飞跃，它有很多优越性：能清晰刻画变化数量之间的规律，简化繁难运算，简明地表示运算律、公式、法则、性质等。 相似文献
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新课程改革要求物理教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极情感的体验。要让学生获得这种情绪体验,在教学过程中就必须注重学生观察能力的培养。 相似文献
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近年在竞赛与中考中出现了一类几何分形趣味试题 ,其命题特点是 :描述某个图形从简单到复杂的前几步变换方法——变化后的每一部分与某个整体相似 ,要求同学们推测后面图形的变化规律——求出相关的量 .下面举例来探索其解法 ,供大家学习参考 .一、分成树状形例 1 (2 0 0 3年 相似文献
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新课改的一个重要方面就是让学生在学数学的同时用数学,增强运用数学知识和方法解决实际问题的能力.市场营销中商品“打折”问题,就是一类与生活密切相关的典型问题,它已成为近年中考与竞赛命题的一个新亮点.下面分类举例,提炼(归纳)这类问题的求解方法,愿它能启迪同学们在生活 相似文献
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(总分100分时间120分钟)一、填空题(每小题6分,共36分,请将各题的答案直接填在题中 的横线上) 1.计算:一}一51+(一3)’一(一22)- 2.如果m、n满足}3m一6}+(n+4)2一O,则脚,一 3.甲、乙、丙三人到李老师那里学钢琴,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果7月1O日他们三人学钢琴时在李老师处见面,那么下一次他们学钢琴在李老师处见面的时间是 月日. 4.定义a·b一的+b+a,若3·二一27,则二的值是 5、现有某物质73吨,计划用载重量分别为卡车一次运走,且每辆车都要装满,已知载重量运费65元,载重量5吨的卡车每台车运费5O元,则最省的运费是… 相似文献