高校二级学院学生工作考核评价体系的构建*--以广东工业大学为例     

李靖茂  吕新铭 《高校辅导员学刊》2015,(2)

结合广东工业大学二级学院学生工作考核评价体系的构建,对二级学院学生工作考核评价体系的构建原则、框架设计以及反馈机制进行了深入的思考与有益的探索,提出构建二级学院学生工作考核评价体系必须遵循科学性与可行性的结合、贯穿以生为本的理念、体现学校人才培养的特色等原则,并在考核实践中注重反馈机制的运用,推动学校学生工作的整体提升。  相似文献   

高校学生党建工作队伍创新的理论与实践——以广东工业大学信息工程学院学生党建工作办公室为例     

吕新铭 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):47-48

专业的学生党建工作机构的设立与发展是我国在高校学生党建队伍建设理论创新研究基础上进行的一次探索实践,是原有学生党建工作队伍的创新性突破,该文主要以广东工业大学信息工程学院学生党建工作办公室为例,以梳理和探讨这些尚处"新生"的学生党建工作机构实际运行过程中的效果与问题,并试图探求解决之道。  相似文献   

基于学习困难帮扶的高校基层党组织创新研究     

倪钢  陈楚泉  吕新铭 《华章》2013,(1)

近年来,随着高校扩招规模的不断扩大,高校人数也是在逐年增加,这为中国传统的教育模式带来了不小的挑战.一些高校为了增加生源,扩大招生规模,忽略了对教育质量的要求,淡化了学生的素质教育.笔者将从高校基层党组织帮扶工作中存在的问题出发,探讨提出帮扶学生的新途径.  相似文献