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笔者首先对高等职业教育的特征进行了简单阐释,分析了当前高职英语的教学目标,并对其不适应职业教学的特点进行了详细探讨,最后在此基础上提出了应从职业教育的特点出发改革英语教学的系列建议。 相似文献
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吕曼文 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):364-364
为提高大学英语口语教学质量,适应大学英语教学改革,文章分析了当前大学英语口语教学的几大问题,并提着重供了可行性的课堂设计。 相似文献
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