五年制师范专科院校音乐课教学改革实践的初步探索     

吕爱慧 《中国科教创新导刊》2010,(36):251-251

随着学历层次的提高,音乐教学质量和教学效果必然面临着更严峻的考验。本文通过对五年制师范专科音乐教学存在的问题进行分析,并提出了音乐教学课改的思路。  相似文献   

音乐教学中渗透德育的途径和方法     

吕爱慧 《吉林教育》2005,(11):20-20

前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中，建议教师在教育学生时要保密，不要让学生认为你在给他实施教育，而是和他交朋友。因为师范生正处在成长期，逆反心理还没有完全理顺过来，正确的德育观正在逐渐形成，也可以说是学生时代最后的养成教育期。这就要求我们教师在给学生实施教育，尤其是德育教育时，善于思考，勤于动脑，  相似文献