他的名字叫遥远     

吕秀丽 《同学少年》2005,(4)

信息时代,发短信成了一种既时尚又快捷的联络方式,可我依旧喜欢提起手中的笔,与远方的朋友沟通。在信的世界里,我是一个洒脱、健谈、乐观的人。我可以抛开一切顾虑,同朋友畅谈,倾诉心声。于是,我迷上了写信。等待朋友回信的每一天都是在无限期待中度过的。渐渐地,我觉得就连等待回信也成了一种幸福。一个偶然的机会,我认识了他———远方一个自称“遥远”的男孩。他那刚劲有力的笔体和清晰的字迹中流露出一份刚毅,这似乎也诠释了他对生活的态度。他写信总会用调侃的笔调,让我觉得一切苦难到了他的笔下似乎都变成了幸福。用他的话说,这是他乐…  相似文献   

广告跨文化传播问题研究     

吕秀丽  张庆海 《现代视听》2005,(1)

2004年1 2月3日,国家广电总局发出红色禁播令——《关于立即停止播放“恐惧斗室”广告片的通知》。原因是该广告有”侮辱中国人的嫌疑”,违反了《广播电视广告播放管理暂行办法》第六条“广播电视广告应当维护国家尊严和利益,尊重祖国传统文化”和第七条“不得含有……亵渎民族风俗习惯的内容”的规定。  相似文献   

电子信息专业英语教学的几点想法     

宋鸿梅  吕秀丽  牟海维  韩建 《时代教育》2014,(3)

本文讨论了电子信息专业英语的教学过程中存在的主要问题,从课程设置、教学重点和考核方式三个方面讨论了改善专业英语教学效果的方案。  相似文献   

浅谈"教学反思"     

吕秀丽 《中国职业技术教育》2008,(7):29-30

本文从什么是教学反思,教学反思的重要性、教学反思的特征,教学反思的内容,教学反思的方法等方面论述了教学反思,从百促进教师不断改变和提升自己,一步步走向成熟。  相似文献   

静观“时尚”     

吕秀丽 《新作文》2002,(9)

静观的美丽往往在于渴盼真知的哲思之美,做到这些其实很简单,那就是思考。  相似文献   

Matlab在电磁场与电磁波实验教学中之应用   总被引：6，自引：2，他引：4  

吕秀丽  牟海维  李贤丽 《实验室研究与探索》2010,29(2)

根据电磁场与电磁波课程的现状,在实验教学中引入Matlab软件,利用Matlab的图形技术对时变电磁场的空间分布进行仿真。对理想介质的电磁波传播和矩形波导中的TE10模的场结构进行了动态仿真。实践证明,将抽象的电磁场概念形象化、可视化,大大加深了学生对电磁波传播特性的理解,取得了很好的教学效果。  相似文献   

传感器技术课程教学改革初探     

高宇飞  张勇  牟海维  吕秀丽 《黑龙江科技信息》2013,(5):179-179

本文针对传感器技术课程的特点,从教学内容、教学手段和实践教学方面对课程的教学改革进行了探索与实践。通过几年的教学改革,提升了教学效果,激发了学生的创新能力。  相似文献   

浅谈教师基本功     

吕秀丽 《职业技术》2007,(12)

教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,为了提高教学质量,保证教学效果,教师必须了解和掌握扎实的基本功。  相似文献   

走进轻纺之乡 编织五彩世界——依托本土文化,建构园本课程     

吕秀丽 《中国教育技术装备》2012,(7):4-5,8

诸暨市应店街镇中心幼儿园开发轻纺文化课程有着得天独厚的条件,为此在已有课程基础上开发具有生活化、熟悉化的园本课程来充实幼儿园现有课程,并作为自己的办园特色。  相似文献   

DSP应用技术课程教学探索与实践     

曹志民  吕秀丽  韩建 《教育教学论坛》2013,(30):242-243

根据DSP应用技术课程特点,对传统教学模式进行探索,提出多角度多层面的教学方法。并以实际教学情况为例,重点探讨在实践环节中采用的多种教学手段,有效激发学生学习的主动性,提高学生的动手能力和创新水平,对培养优秀DSP技术研发人员具有参考价值。  相似文献