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吕红群 《济南职业学院学报》2003,(4):33-36
本文通过对小学生的问卷调查和小学英语课堂观摩 ,对目前小学英语的课堂教学进行了分析 ,旨在发现小学英语教师对英语新《课程标准》的理解及其对内容标准的具体实施情况 ,并指出了小学英语课堂教学目前仍存在的部分不足之处及相关建议 ,希望能为一线教师提供一些参考。一、引言自全日制义务教育《英语课程标准》出台以来 ,得到了广大英语教师的普遍关注。《课程标准》提出的“面向全体学生”、“突出学生主体 ,尊重个体差异”、“采用活动途径 ,倡导体验与参与”等新的教育理念一时间成为老师们交流和探讨的焦点。我国小学英语教学起步较晚… 相似文献
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本文介绍了中籍英语教师和外籍英语教师共同执教,提高小学英语教育专业学生口语技能的基本思路和具体做法. 相似文献
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针对我国目前小学教育专业学生职业技能训练方面存在的问题,文章着重从训练目标、培养内容和管理体系三个方面做了简要讨论,力求为提高未来小学教师的教育教学素养提供新的思路和视角。 相似文献
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