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长期以来,我国高中英语教育教学工作深受"应试教育"的影响,一些教师只重视"教法"的研究,而忽视"学法"的探究,教师兢兢业业、认认真真地进行知识的传授,而高中生则采取死记硬背机械式的学习方式,结果虽然师生付出了很多,但收效甚微。并且这种教学与学习方式极大地束缚了高中生的多方面发展,限制了他们创新思维的发展。本文对高中英语教学与学法进行了研究。 相似文献
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一次,我带孩子乘公共汽车去他姥姥家。车上人很拥挤,我好不容易弄到了一个座位。可刚坐下不久,又上来一位白发苍苍的老奶奶,她颤巍巍地站在车门旁,半天无人让座。这时我动员孩子:“你 相似文献
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