问题导向教学模式应用与实践     

吕贵洲  罗贤全  梁玉英 《教育教学论坛》2015,(19)

高等教育的特点有:学生知识广泛,课程知识点丰富,授课内容与就业需求紧密结合。以问题为导向的教学模式是合理组织教学内容并提高教学效果的重要途径。本文以问题导向授课模式需要把握的关键环节为中心,结合课程实例,从问题设置、教师学生的角色扮演和效果提升策略等方面进行了分析,归纳了各个阶段实施的思路方法,构建了关键环节的评价体系。  相似文献   

新形势下微波类课程一体化建设理论研究与实践     

安婷  吕贵洲  韩春辉  都学新  许嘉纹 《教师》2021,(5)

文章首先介绍了微波类课程的研究现状,结合部队院校实际情况探讨了微波类课程系统性一体化建设的研究意义,并从知识体系一体化建设、人才队伍建设、实践与理论并重的教学模式和教学资源建设四个方面阐述了主要研究内容,为新形势下微波类课程教学改革提供了新思路。  相似文献