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1.
计算思维在非计算机领域的应用主要集中在科研领域,如计算生物学、计算化学、计算决策学等。在教育学,尤其是高中教学的相关领域几乎没有被明确的研究和实践过。如何理解计算思维并应用于日常教学,以及多元化地培养学生的计算思维能力,对于中学教学将有着极大的促进作用。本文执笔团队均为高中教学一线教师,结合多年教学经验及对计算思维的理解,着重以化学学科为例,对计算思维在中学教学中可行的应用进行了系统阐述。  相似文献   
2.
3.
辛京华 《乒乓世界》2003,(4):i014-i014
一个月没摸过球,伊藤繁雄好像一下没了感觉,他更加勤奋地训练。放学后的那点练习时间是远远不够的,可送晚报又是他无法推掉的任务,否则他不仅会受到父亲的责骂,还会辜负母亲和姐姐的委托。没有充足的训练时间,使伊藤很是头痛,他想:如果能在有父亲在场的比赛中获胜,那就可以得到父亲一定程度上的认可,那样可能父亲就不会再责备他了。  相似文献   
4.
5.
我国在体育成绩测量上,大多仍依靠人工操作、记录。为使目前国内体育场设施现代化,我们结合单片803l芯片的应用,研制了一台智能化田赛成绩速析仪器。该议器用于投掷项目,可实现快速自动采集距离信息数据和实时处理成绩,并以表格形式打印比赛结果等自动控制功能。通过大规模体育比赛的实际测量,表明性能稳定、可靠、精确。  相似文献   
6.
徐唯辛,1958年生于新疆乌鲁木齐。1978年考入西安美术学院,1985年考入浙江美术学院油画系读硕土研究生,1988年毕业创作《馕房》获首届中国油画大奖。1999年《酸雨》获“第九届全国美展”铜奖,并入选“20世纪中国油画展”。2004年《工棚》获“第十届全国美展”银奖。2005年《工棚》获“北京市政府第四届文学艺术奖”。油画被多家机构与个人收藏。  相似文献   
7.
辛永胜 《军事记者》2006,(10):71-71
走进532医院门诊大厅,首先映入眼帘的就是挂在大门右侧宣传板上的医院公德“红黑榜”,上面记录着医院官兵工作生活中的“荣耻”事,时刻提醒官兵做文明人,行文明事。据介绍,532医院设立公德“红黑榜”始于去年底。当时,在外二科住院的一名患者悄悄给主治医生叶添生500元的红包.叶医生当即把红包交了患者医疗费。事后患者要求医院表彰叶医生。那段时间,正逢医院高职楼建设,团职楼和营职楼装修,个别人随意踩踏草坪、垃圾随意乱扔。通过什么形式让好的得到颂扬。差的得到批评呢?这引起政委方丽的关注。她提议在门诊大厅设立一块医院公德“红黑榜”,  相似文献   
8.
档案学实践教育资源社会化开发与产品化运用模式,以高校-学生培养为中心,社会-企业需求为导向,市场-产品运用为基础,凝聚高校-社会-市场三维组织优势合力,其中社会化开发缩小了高校和社会之间的距离,产品化运用则是通过市场来对高校实践型、重技重能教育理念回归的重新确认,对提升档案学专业实践教学的整体水平以及培养技术型、应用型高级档案专业人才具有重要意义.  相似文献   
9.
陈辛 《广西教育》2014,(11):123-124
指出目前高校宪法教育存在的不足,提出思政课教师应该如何在新的形势下完善大学生宪法教育。  相似文献   
10.
辛亚宁 《文教资料》2011,(28):68-69
高职院校的基础写作课程,传授的知识应精要有用,能够迁移成学生的写作能力;教学方法要突出实践性,创造各种写作实践的机会,这样才能适应社会的需求,切实提高学生的写作水平。  相似文献   
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