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1.
叶剑英付主席的七言诗《重游延安》,发表于《诗刊》一九七七年第一期.叶付主席于一九四七年离开延安.从“一别延安十二年”的诗句推算,诗人重游延安的时间应该是一九五九年;再从“大家跃进要先行”的诗句推断,这首诗当写于火红的大跃进年代,即诗人重游延安的当时或稍后不久.所以,诗人在诗的后面有一条“1964年3月5日录重游延安旧作”的附记.《重游延安》由三首互相联系的七言短诗组成.一别延安十二年,延安已改旧时颜,王家坪上杨家岭,鸿爪从头细细看.这一首,概述了诗人重游延安的深切感受,表达了诗人对伟大领袖毛主席的无限崇  相似文献   
2.
1 《智取生辰纲》节选自《水浒传》第十五回。这一回在《水浒传》中占有十分重要的地位。从内容上看,智取生辰纲是染山泊英雄大聚义之前第一次有目的、有组织、有计划的造反行动,是被压迫人民第一次有意识地向统治阶级发起的主动进攻。第十五回之前所写到的鲁智深、史进、林冲等人,他们各有自己被迫造反的历程;小说通过对这些人  相似文献   
3.
《潘虎》一文被重新选入部编教材以后,不少同志发表了很好的分析文章,对广大中学语文教师备课、上课帮助很大。但是,有些文章在分析这篇作品时,把潘虎的对“我”首次审讯与潘虎的部下毒打长工这两件事情合在一起,不加区分地说明这两件事都是“一方面表现了潘虎对国民党反动派和地主豪绅的憎恨,另一方面也说明了他们存在着小生产者的落后性,脑子里还残留着封建迷信思想,还不能真正分清敌我”,从而说  相似文献   
4.
常见到一些家长和教师几乎是无条件地要求孩子“听话”,有些家长喜欢把“听话”作为答应孩子某种要求的前提,有的教师则有意无意地将自己的感情向“听话”的学生一边倾斜。他们对那些敢持异议,勇于抗争的孩子,总觉得不自在,直摇头。这种现象,长此下去,令人担忧。  相似文献   
5.
我们于一九八○年秋季开始招收职业班。六年来,我们坚持改革精神,不断开拓前进,已经顺利地闯过了创办和巩固这两关,进入了提高阶段。到今年秋季止,我们已开办农技、木工,雕刻,油漆、食用菌栽培、财会、建筑安装、化工八个专  相似文献   
6.
往事二则     
1960年秋,我当时在内蒙古任教。那时正值三年困难时期最艰难的一年,几乎每顿饭都吃不饱。一天下午,我带领全班同学参加支农劳动,任务是挖萝卜。忽然,一位同学跑来告诉我:“薛义明的手破了,流了许多血。”我连忙放下大锹奔过去,一看,他正用泥乎乎的右手紧紧捂着流血的左手,脚下掉了一个没有削完皮的白萝卜,上面沾着鲜血。我挪开他的右手,只见左手食指有一道深深的刀痕,流血不止。我掏出手帕给他牢牢扎紧,然后立即带他同校。我边走边问  相似文献   
7.
印度诗人泰戈尔说过:“不是棒打槌击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”(《飞鸟集》)反复体会泰戈尔的格言,不禁联想起一个问题:鹅卵石的完美靠的是水的载歌载舞,那么,学生的成长,除了本人的努力之外,又是靠的什么?  相似文献   
8.
从目前所接触到的资料来看,《聊斋》中涉及到农民起义而又有本事可证的,主要有《野狗》、《公孙九娘》、《王者》、《柳生》等,《颜氏》本身虽不涉及农民起义,但与农民起义有密切的关系。如果把《聊斋》中的上述作品与其本事资料相比较,就会发现:《聊斋》从素材到题材,从本事到作品,在提炼过程中都有倾向性十分明显的取舍损益。现把这些差异概略论述如下: 《野狗》和《公孙九娘》:这两篇作品直接涉及到清初顺治五年至康熙元年(公元1648——1662年)发生的于七起义。当时,正值作者的青少年时代。栖霞和莱阳距淄川不远,作者当亲有所闻,作品主要是取材于现实生活。关于于七起义的资料,可见《山  相似文献   
9.
《高祖还乡》喜剧谐趣的艺术构成   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>睢景臣的〔般涉调·哨遍〕《高祖还乡》,历来被公认为散曲中的珍品。它幽默生动,泼辣诙谐,具有浓厚的喜剧谐趣。作者正是借助于这种喜剧谐趣,揭开了刘邦这个最高封建统治者高贵尊严的外衣,还了他流氓无赖的本相,寓寄了极为深刻的主题。  相似文献   
10.
小说创作的中心任务是刻划人物;而要刻划人物,就必须注意讲究人物的调度艺术。小说创作中的人物调度,主要是指对人物相互关系中轻重主次、进退离合所作的艺术处理。这种艺术处理,固然与作品的情节铺陈有密切的关系,但与细节描写、结构安排、环境设置以及人物刻划本身所使用的各种艺术手法等,关系也极为密切,因此,对小说的人物调度艺术,必须从多方面作综合考察。无论是从整个作品构思的全局来看,还是从作品局部所提供的某种相对集中的生活画面来看,人物调度在小说创作中都有不容忽视的重要性。怎样安排人物的轻重主次,何时调动  相似文献   
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