图书馆自习室管理系统的设计与实现*   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙发  吴代莉  曾为众 《现代图书情报技术》2010,26(5):93-98

总结温州医学院图书馆自习室管理系统的设计、开发和测试工作。该系统基于B/S结构,利用现有校园一卡通系统,通过Flash、ASP和数据库等软件技术,实现自动分发座位、选择交换座位、座位保留超时管理和图形动画显示座位位置及状态等功能,解决高校图书馆自习室普遍出现的由于抢座、占座而导致的座位利用率低等问题。  相似文献   

浅折校园文化建设的认识和实践误区   总被引：1，自引：0，他引：1  

章成斌  吴代莉 《乌鲁木齐职业大学学报》2003,12(4):97-99

本文分析了目前高校校园文化建设中存在的认识和实践上的误区,并在分析误区的基础上陈述校园文化建设的具体对策.  相似文献   

发展性心理辅导操作模式的实践探索   总被引：3，自引：0，他引：3  

吴代莉 《教育探索》2005,(8):106-108

以发展性心理辅导为主导的心理辅导模式，虽然已经为我国许多心理辅导工作所认同，但是对于第一线的心理健康教育工作而言，发展性心理辅导仅仅是一种理念。探索具有普遍性价值的心理辅导操作模式．是当前我国心理健康教育研究工作面临的重要问题。在心理健康教育中引入心理委员制，尝试发展性心理辅导操作模式，必定会在队伍建设、机制建设、活动开展、学生主体作用发挥等方面取得一定的成效。  相似文献   

医学院校人文素质教育面临的挑战   总被引：1，自引：0，他引：1  

章成斌  吴代莉 《伊犁教育学院学报》2004,17(2):16-18

知识经济及信息时代的到来，医学事业不断发展，现代医学模式转变，医学事业发展对学生的综合素质的要求，世界医学教育的趋势、医学院校的人文素质教育的现状对人文素质教育提出了严峻的挑战。面对挑战，医学院校应积极应对，真正确立“以育人为中心”的教育观，大力开展和加强人文素质教育，提高医学院校学生的人文素质。  相似文献