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初中数学新改的一个重要教学理念就是着重知 识应用,提升思维能力。本文将数独弓I入学生数学教育实践中, 植入“影响”“联系”等思维理念,促进亲子关系和学生的自我教 育、自我学习和自我发展。利用游戏载体,发展学生的专注力、 观察力、记忆力,提升图形思维、逻辑推理和空间想象等基本能 力。并通过“倾听-思考-教会别人”的游戏模式,巩固和发展学 生数学思维正向品质。 相似文献
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