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吴克跃 《中国科教创新导刊》2013,(28):60-60
大学物理课程是一门很重要的基础通识课,在培养学生的创新精神和实践能力中起着至关重要的作用。本文针对示范应用型本科高校的大学物理教学,从课程体系.教学内容,实验演示、考核方式等方面对大学物理的教学改革进行了探讨。 相似文献
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