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在学习《函数》的过程中,我们常常会遇到关于函数f(x)、f(x+t)的某些问题.事实上,f(x+t)是一个复合函数,用g(x)代替x+t,则f(x+t)=f(g(x)).复合函数是一类更为抽象、复杂的函数,是教学的难点,也是学生感到棘手的问题.那么函 相似文献
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新课程理念要求我们在教学中,要以学生为主体,不断改变教学方法,去激发学生学习兴趣,全面发展学生智力、培养学生思维能力.为此,我们要充分创造机会,给学生独立思考的时间和自主探索活动的空间,让他们在平等、和谐的环境下,去探究知识、去体验数学知识的奥妙,不断去培养他们思维的灵活性与深刻性,实现有效教学之目的.下面,笔者就结合自己的实践,谈谈一些做法和体会,与同行交流,以供读者参考. 相似文献
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在数学教学中,要创设各种有效情境,激发学生学习兴趣,使其树立自信心;充分调动学生的学习积极性,使学生主动参与到教学中,加速学生完成认知过程,使学生由"学会"到"会学",有意识地培养学生的个性学习,达到提高教学质量的目的.下面结合笔者多年的教学经验谈 相似文献
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