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本文就研究性学习的定义，在中职数学教学中开展研究性学习的意义、实施途径几个方面的问题进行了分析和探讨，旨在推动学校数学教学改革工作的健康发展。 相似文献
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数形结合,实质是将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,关键是代数问题与图形之间的相互转化,它可以使代数问题几何化,几何问题代数化。它在我们解题中扮演着重要的角色。 相似文献
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吴兴群 《兰州教育学院学报》2013,(3):114-115
"线性规划"课程是中职学校经济、管理类等专业的一门重要的专业课。本文在阐述我国目前中职线性规划研究和教学发展现状的基础上,结合作者多年的教学实践,探讨项目教学法在中职"线性规划"教学中的应用。 相似文献
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新课程改革要求中职数学教学更新观念,注重培养学生数学应用的意识和能力。本文从中职数学教学实践出发,着重从如何拓宽学生对数学的认识,激发学生应用数学的兴趣,加强课外实践和数学建模,建立评价机制等方面探讨了在新课标背景下如何加强学生应用能力培养的方法。 相似文献
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吴兴群 《初中生世界(初三物理版)》2007,(15)
初三年级的同学们已经进入了初中知识总复习阶段,准备参加中考。此时同学们既想对平时掌握的单词知识做个归纳、总结,以便掌握得更系统、更牢靠;又想在短时间内对尚未能正确熟练掌握的 相似文献
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新课程改革要求中职数学教学更新观念,注重培养学生数学应用的意识和能力.本文从中职数学教学实践出发,着重从如何拓宽学生对数学的认识,激发学生应用数学的兴趣,加强课外实践和数学建模,建立评价机制等方面探讨了在新课标背景下如何加强学生应用能力培养的方法. 相似文献
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