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一、理性与感性的双重偏差1.思想的呆板与狂放当前,学生作文有一种＂伪崇高＂倾向,即单纯地追求所谓的＂思想健康＂＂主题崇高＂＂积极向上＂,在主流价值面前丧失了独立的见解和自我的创造性。我们当然应该提倡和弘扬社会价值尺度、道德原则,但不能将其教条化、模式化, 相似文献
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吴华彬 《语文学刊:高等教育版》2010,(8):60-61
现象学描述带有浓郁的人文主体直观意向特征,这使得其天然地与艺术有着亲和关系,并成为后者从创作到欣赏的重要基础。 相似文献
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吴华彬 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
校园突发事件,是指在校园内突然发生的,造成或者可能造成不良影响,影响或可能影响学生的安全和正常生活、学习的事件.如学生之间打架、意外受伤、课堂纠纷、师生冲突等.正确处理突发事件,对学生的成长(提高学生明辨是非的能力,对问题的认识能力和辨别能力),对促进班集体的健康发展有着深远的意义.而如何就校园突发事件与家长进行有效沟通更能体现班主任的教育理念、教育智慧和教育技巧.在突发事件处理过程中请家长"联手",与家长的沟通是关键,它直接影响着事件的处理是否顺利,甚至影响到今后的班主任教育工作能否顺利开展. 相似文献
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