环境工程虚拟仿真实验教学中心建设探索     

卢彦越  刘细祥  黎克纯  刘绍刚  朱伟伟  胡玉平  吴叶宇 《教育教学论坛》2020,(20):388-390

环境工程是一门工程性和应用性很强的专业,教学中加强学生的实际操作能力、动手能力训练非常重要。仿真实验教学是传统实验教学的必要补充和延伸,可以实现真实实验不具备或难以完成的教学功能,为学生提供一个实践实训平台。我校环境工程专业从建设思路、建设内容、建设可行性等方面研究探索建设虚拟仿真实验教学中心,着力构建真实实验与虚拟实验有机结合的实验教学体系。  相似文献