“无诚信”谈诚信     

吴吉仙 《中学语文(读写新空间)》2001,(10):40-41

8月6日的《人民日报》教育版全文登了今年的两篇高考满分作文:《赤兔之死》和《患者吴诚信的就诊报告》。其中《患者吴诚信的就诊报告》深受好评,有家报刊转载时给它作了这样的按语:“用语双关,幽默诙谐,主题鲜明,形式上更具创新色彩。”笔者认真地拜读了这篇作品,读完全文,不禁感慨不已:“无减信”的考生谈的却是“诚信”的问题;一件“仿制品”也有人说它是“展示开放性思维和创新意识在今年高考、进而在素质教育中的分量”。之所以这么说,是因为这篇考满分作文是抄袭(或曰“背袭”)杂文作家苏中杰的《患者吴良知先生的就诊报告》(该文发表于2001年5月16日的《三湘都市报》,后转载于《杂文选刊》第七期)。这篇高考满分作文除添加、删除少数语句或改动少数词语外,其主题思想、语言风格、表现形式与苏文毫无二致。现  相似文献   

香雪梨     

吴吉仙 《阅读与作文(高中版)》2004,(5)

小时候,最让我眼馋的是我们老家一带被称为"香雪梨"的一种梨子(这种梨子大概就是现在集市上常卖的各式酥梨吧)。那黄亮亮的皮,雪白的肉,香甜的汁令我们这帮乡下野孩子垂涎三尺,大冬天还在茶铺门前摆着卖呢(我们那里开茶铺的,常年卖着的三样东西:清茶水、香水梨和卤鸡蛋)!  相似文献   

如何提高学生的语文审美能力     

吴吉仙 《学语文》2008,(1):21-22

中学语文教育要着力提高学生的语文素养和培养学生具有一定的语文审美能力，促进学生知、情、意的全面发展，真正体现素质教育内在精神，是新时期语文教育和改革的重要内容。笔者认为，在中学语文教育教学中，教师如能营造良好的艺术氛围，将能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极思维，唤起学生情感的共鸣，陶冶学生的审美情操，  相似文献