论"通感"在散文创作中的美学特征     

吴启安 《培训与研究》2005,22(3):5-8

通感是散创作中常见的一种修辞现象。在散创作中作家用丰富的联想和想象，把通感这颗看不见的种子，经过加工、培养，使之与视觉、味觉、听觉、触觉、意觉等相碰撞，蹦射出美丽的通感之“花”，进而铸成一个和谐的、自成一体的“世界”，以此来渲染并深化散的意境，勾起人们美好的联想，表现着散深邃幽远的通感美，展示着散创作的永恒艺术魅力。  相似文献   

刍议新课程下政治课的合作学习     

吴启安 《读与写:教育教学刊》2014,(23)

新课程倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式,这就要求教师切实转变教学观念,为学生的自主学习搭建平台。本文结合自己的学习体会和政治教学实践,就政治教学中的合作学习谈点粗浅的看法。  相似文献   

语文教育中的人文关怀探究   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴启安 《教育与职业》2005,(17):32-34

现代社会科学技术高速发展,物质产品极大丰富,人们生活日益繁荣、富裕、便捷,但是人们却越来越感到迷惘、困惑和失落。为什么繁荣、富裕、便捷的现代生活有时候不能带给我们所期盼的幸福生活?答案就在于现代社会越来越远离一种人文文化,这种人文关怀的缺失使我们对这个现实世界越来越陌生,人们正越来越多地失去自己的精神家园。  相似文献   

论南齐永明年间的集体咏物诗和拟乐府诗创作     

吴启安 《佳木斯教育学院学报》2005,(3):29-31

南齐永明年间，沈约、谢胱、王融等人集体创作了一些咏物诗和拟乐府诗，它们在题材、体式等方面有一些特点，在近体诗的发展过程中具有较大意义。  相似文献   

林语堂笔下的刘和珍     

吴启安 《语文知识》1999,(9)

鲁迅先生的《记念刘和珍君》只是记叙了作者和刘和珍交往中的几次印象,并不是人物整个精神风貌全面完整的描述。刘和珍君到底是怎样一位青年,林语堂先生的杂文《剪拂集》有记述。“三·一八”惨案时林先生是北京女子师范大学英语系教授兼学校教务长,刘和珍是当时英语系学生并且是校学生自治会主席,他们的交往甚密。刘的牺牲也让林先生深为痛惜。在同年三月二十一日,即刘遇难后三日,林先生写了《悼刘和珍杨德群女士》一文,该文对刘和珍记述较详。  相似文献