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柏拉图不但对西方哲学影响巨大,而且其教育理念也于西方文明贡献卓著。要了解西方的文化与教育,柏拉图的哲学与教育思想是不能不管的。柏拉图的哲学本体论是"相"论,柏拉图的认识论就建立在其哲学本体论之上,只有对"相"的认识才是真确的认识。因受制于其哲学思想,柏拉图的教育思想具有鲜明的价值取向与理性主义特点。 相似文献
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吴和庆 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1999,(5)
知识经济对劳动者素质提出了新的要求 ,探讨知识经济时代所需创造性人才的特殊能力以及如何培养的问题是很有必要的。 相似文献
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吴和庆 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
普及社会养老保险制度。采用多层次、多渠道的资金筹措办法,建立健全的养老保险管理机构,严格基金管理制度。高速度发展国民经济,不断提高养老保险待遇水平,解决劳动者的后顾之忧,调动全社会各类人员的积极性,促进社会主义物质文明和精神文明建设. 相似文献
4.
吴和庆 《株洲师范高等专科学校学报》2000,5(1):29-31,35
本文论述了“科学技术是第一生产力”这一论断的形成、理论依据和它对社会发展的意义。根据这一论新,我们应该全面实施科教兴国战略,大力推动科技进步,使我国在世界经济竞争中永远立于不败之地。 相似文献
5.
浅谈职业理想及其导向 总被引:1,自引:0,他引:1
吴和庆 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1996,(5)
生活在社会上的每一个人都是有理想的。人们个体的理想总结构,一般是由社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想等部分组成。其中职业理想在个体的理想结构中处于十分重要的地位,它是沟通社会政治理想、道德理想和个人生活理想的基础,也是其沟通的桥梁,因为职业是人们赖以生存的条件。个体的政治理想的实现必须依赖于他所从事的职业活动,也只有通过职业活动,才能显示自己的智慧和力量,向社会贡献自己的才干,以求得其政治理想的实现。再说个体生活理想,就是追求自己满意的物质生活和精神生活的内容与形式,以及与之相适应的物质… 相似文献
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