第二册第十三课 《养蚕》一课教学设计     

吴宗年 《江苏教育》1988,(16)

本课的教学目的和要求是使学生掌握饲养动物的技能,认识昆虫生长发育中的变态和生活习性,培养学生进行长期观察的兴趣、能力和习惯。一、组织饲养,掌握昆虫的变态课前,要组织学生养蚕。生物兴趣小组负责饲养教室生物角的几十条蚕,其余学生用硬纸盒饲养5~10条。教师要讲清饲养的方法和注意事项。  相似文献