给快乐加油——四年级主题班会实录     

吴尚林 《河北教育》2013,(1)

正班会背景:当今的小学生,虽然物质生活越来越丰富,但学业压力、同伴的误会、父母的不理解等成长的烦恼并不比成人少。学生长期处于不良情绪状态下,会对自我发展产生不利影响。因此,减轻学生压力,教会学生找到快乐的方法,或许能为他们的童年增添一抹亮色。班会目的:引导学生认识不良情绪对生活的影响,学会排解不良情绪的方法。让学生懂得,帮助别人、相互鼓励也是快乐的。  相似文献   

训练“小蜗”，手把手 牵着蜗牛散步     

朱振宇  吴尚林 《班主任》2014,(12):47-48

春歌已连续一周没有完成家庭作业了,这不是第一次了!以前,我稍微紧一紧,或者告知家长,他的作业便会慢慢完成;现在,为了赚钱养家,春歌的妈妈也找了份工作,忙得不可开交,无暇顾及孩子。原本就贪玩的春歌这下没了约束,作业越发完不成了。通过平时接触,我了解到春歌做事尤其是写作业特别慢,以至于四年级了,还是看一眼写几个字。那种面不改色心不跳的劲儿,一点儿也不着急。这里面既有性格因素,也有学习习惯的问题。  相似文献   

小小的他     

吴尚林 《班主任之友》2008,(3)

暑假开学,我有幸再一次教一年级。此时,我碰到学生——杰。关于他的传奇经历可以说出一箩筐。关于杰他个头很矮,站队打头,长得很帅,一副纯正的娃娃脸,目光不集中,穿衣邋遢。第一天、第二天,上课站队最后一个到,而且居然直接排在队尾。第三天,或许因为天热,下午居然光着膀子来上学。  相似文献