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在教育倍受人们重视的今天,世界各国的教育家不约而同地将目光转移到了课堂上。因为他们深知:班级授课制仍然是当今世界各国最主要的教学组织形式,教育质量的提高,关键在于课堂质量的提高。因此,作为教师来说就应当努力提高自己课堂教学的水平,只有这样才符合教育发展的需要。在课堂教学方面我采取了以下几项措施,通过教学实践效果较好。一、运用多种形式进行课堂教学第一,巧妙导入新课。新课导入是教学艺术的重要组成部分,是教师的学识、智慧、口才、情感的综合体现,对于教学有着重要作用。新课导入顺利可为课堂教学成功奠定基础。应当巧妙导入新课。巧妙导入新课的目的在于激发学生兴趣,引起学生注意,有助于学生对知识的理解、记忆和应用。巧妙导入新课的方法主要有:讨论导入法、提问导入法、悬念导入法、故事导入法、疑点导入法、联想导入法、激情导入法、即兴导入法等。 相似文献
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“免疫学基础与病原生物学”是中医学专业中一门重要的专业基础课，也是一门紧密衔接基础医学与临床实践的桥梁课程。该课程的特点为内容繁多且抽象、知识点零散、专业性强、难记忆与理解等。传统的教学模式已不能满足当今教育教学发展的需求，改变传统的教学模式势在必行。在“金课”建设背景下，在中医学专业的“免疫学基础与病原生物学”理论课程中开展雨课堂线上教学与BOPPPS线下教学相结合的混合式教学并对该教学模式进行探索，为今后实施教育教学改革实践提供借鉴。 相似文献
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